總書記在這里說文化傳承發(fā)展·同江八岔赫哲族鄉(xiāng)八岔村
千年漁歌，唱響赫哲人家幸福生活
“看到你們生活欣欣向榮，后代健康成長(zhǎng)，文化代代傳承，為你們感到高興。”
2016年5月24日，習(xí)近平總書記來到位于黑龍江佳木斯的同江市八岔赫哲族鄉(xiāng)八岔村，在村活動(dòng)中心饒有興趣地參觀了赫哲族民俗展。
一些村民身著民族盛裝，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)伊瑪堪說唱。習(xí)近平總書記邊聽邊打起節(jié)拍，贊揚(yáng)赫哲族歷史悠久、文化豐富。大家簇?fù)磉^來，唱了一曲又一曲。
“多民族、多文化恰恰是我國(guó)的一大特色”“各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化都是中華文化的組成部分”……習(xí)近平總書記始終重視民族文化保護(hù)和傳承。如今，三江平原腹地的這片文化沃土上，傳唱千年的赫鄉(xiāng)漁歌更加瀟灑快意。
越來越多的年輕人喜歡上赫哲文化
行車駛向八岔村，G331國(guó)道兩邊，密密扎扎的玉米和大豆鋪滿了整個(gè)田野，油黑發(fā)綠的葉子隨風(fēng)擺動(dòng)。隨著車輪與一段彩色路面親密接觸，大地“奏響”《烏蘇里船歌》。這條修成一年的音樂公路，引得記者開窗聆聽。
一進(jìn)村子，迎面就是烏日貢廣場(chǎng)上的伊瑪堪傳習(xí)所，這是村里最好的位置。伊瑪堪屬于國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，沒有樂器伴奏的說唱人即興敘事，運(yùn)用不同的唱腔曲調(diào)刻畫人物、講述故事。
“烏蘇里芒目赫尼那，薩哈林芒目赫尼那……”67歲的傳承人吳桂鳳正領(lǐng)著幾個(gè)老姐妹高唱起來。這些年，她辦起培訓(xùn)班，有時(shí)還在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)直播授課。翻看吳桂鳳的手機(jī)，她不時(shí)通過微信群張羅，“親們，晚上八點(diǎn)半排練”“老伙計(jì)幾個(gè)，看看新錄的小視頻”。
“每個(gè)發(fā)音我都要細(xì)摳，需要翹舌的時(shí)候就得翹起來。”吳桂鳳更加認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)傳承人的重要性和緊迫性。八岔村一面完善傳習(xí)所教學(xué)設(shè)施，培養(yǎng)伊瑪堪學(xué)員45位，另一面組建民間藝術(shù)團(tuán)，吸納35位村民加入，編排多個(gè)民族歌舞，在表演比賽時(shí)切磋打磨。
“少數(shù)民族文化塊頭小，抵抗市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)沖擊的能力弱，一些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)流失嚴(yán)重，不能等到失去才懂得珍惜。”中央民族工作會(huì)議上，習(xí)近平總書記言辭切切。為了加強(qiáng)對(duì)赫哲族歷史文化的研究，進(jìn)一步發(fā)掘保護(hù)其文化遺產(chǎn)，同江市成立非遺保護(hù)中心。
聚焦伊瑪堪說唱、魚皮制作技藝等項(xiàng)目，同江市非遺保護(hù)中心圍繞研究普查、數(shù)字化保護(hù)、實(shí)體庫建設(shè)、傳承人隊(duì)伍培養(yǎng)，形成一體化保護(hù)機(jī)制。中心主任李鼎仁欣喜地發(fā)現(xiàn)，越來越多的年輕人來學(xué)習(xí)非遺，“一些新人還辦起雪上赫哲婚禮，這是文化自信的表現(xiàn)。”
00后赫哲小伙付思凱正讀大二，今年暑假返鄉(xiāng)，繼續(xù)跟家人學(xué)習(xí)伊瑪堪，“同學(xué)們得知我是這個(gè)項(xiàng)目的傳承人，主動(dòng)向我了解，還搜索相關(guān)資料，真自豪！”
八岔村熱鬧非凡，文化旅游風(fēng)生水起
連任四屆的全國(guó)人大代表、同江市經(jīng)濟(jì)合作促進(jìn)中心副主任劉蕾常來八岔村走訪。作為赫哲族代表，她喜歡與村民一起唱小調(diào)、聊家常。
回憶起習(xí)近平總書記到十二屆全國(guó)人大四次會(huì)議黑龍江代表團(tuán)參加審議的場(chǎng)景，劉蕾難掩激動(dòng)。她向總書記介紹了赫哲文化，說到赫哲族由過去單一以漁獵為生，轉(zhuǎn)變?yōu)閭鞒忻褡鍌鹘y(tǒng)手工藝、轉(zhuǎn)產(chǎn)走上致富路。
這些年，赫哲人文化旅游做得風(fēng)生水起。八岔村創(chuàng)辦“赫哲姑娘”等魚皮手工藝合作社，精品裝飾畫、掛件等年銷售收入超10萬元；成立赫鄉(xiāng)田園文化旅游公司，運(yùn)行游船、民宿等多個(gè)項(xiàng)目；開展大馬哈洄游節(jié)、冰上馬拉松、傳統(tǒng)體育競(jìng)技表演等品牌活動(dòng)……2021年農(nóng)民人均可支配收入25579元，比2016年增長(zhǎng)58％，“雙手贏得豐收年”。
眼下，八岔村熱鬧非凡，人流、物流、文化交流匯聚于此——
旅游公路上，越野車、房車不時(shí)穿行，騎行經(jīng)停的驢友向村民買來特色食品，支上帳篷、爐具，摘下野櫻桃、稠紫李，來場(chǎng)露營(yíng)好不愜意。
村部小院里，中國(guó)人民大學(xué)、三峽大學(xué)等暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)與干部群眾座談，看到村里欣欣向榮，有學(xué)生熱情地問：“能不能來這里當(dāng)‘村官’？”
就業(yè)工坊中，獎(jiǎng)勵(lì)傳承人、補(bǔ)貼新學(xué)員，一對(duì)一扶持赫哲族傳承人的傳習(xí)機(jī)制，既提質(zhì)非遺保護(hù)傳承，又帶動(dòng)周邊群眾就業(yè)，主動(dòng)上門學(xué)的人多了起來……
更可喜的是，赫哲族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走出赫鄉(xiāng)，進(jìn)了校園。在同江市第四小學(xué)的教學(xué)樓走廊，社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題的一幅幅魚皮畫格外醒目。“這是各民族學(xué)生自己動(dòng)手，分工協(xié)作的作品。孩子們很感興趣。”赫哲姑娘關(guān)華麗是美術(shù)教師，講起這些年的變化滿臉欣喜。
熟悉赫哲族文化校本課程，策劃開學(xué)以后的魚皮畫社團(tuán)活動(dòng)，關(guān)華麗的暑假忙得不亦樂乎。“我們要拓展美育空間，豐富課后服務(wù)，通過小手拉大手讓更多人了解。”
文化的河流奔涌向前
一個(gè)民族的發(fā)展，總是以文化興盛為支撐。赫鄉(xiāng)故里，可謂處處有歷史，步步有文化。
“習(xí)近平總書記的話，不僅說給村里人，說給赫哲人，更是激勵(lì)各民族重視文化傳承發(fā)展。”八岔鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)長(zhǎng)孫中馗表示，總書記贊揚(yáng)我們“漁獵技能高超、圖案藝術(shù)精美、伊瑪堪說唱很有韻味”，這些文化遺產(chǎn)是赫哲人的寶貴財(cái)富，也是中華民族的寶貴財(cái)富。
對(duì)于這點(diǎn)，同江干部群眾有共識(shí)，見行動(dòng)。越來越多的專業(yè)人士加入進(jìn)來，注重從少數(shù)民族文化中汲取營(yíng)養(yǎng)，推動(dòng)各民族文化的傳承保護(hù)和創(chuàng)新交融。記者在同江就參觀了一場(chǎng)中外民間文藝版權(quán)成果展。
展區(qū)一側(cè)，印有民俗紋案的絲巾、滑板、手機(jī)殼琳瑯滿目，還有特色沙陶制品引來游客體驗(yàn)制作。“赫哲文化IP”項(xiàng)目負(fù)責(zé)人國(guó)林，2019年成立文化推廣公司，選取赫哲族文化代表性圖案建立數(shù)字紋案庫，取得版權(quán)500余項(xiàng)。
“除了運(yùn)用到文創(chuàng)產(chǎn)品、建筑裝飾、動(dòng)畫制作等商業(yè)領(lǐng)域，我們?cè)诨顟B(tài)傳承民族文化上也想盡一份力。”國(guó)林舉例，“赫哲神偶”城市吉祥物汲取時(shí)尚氣息，設(shè)計(jì)的形象個(gè)性鮮明，正陸續(xù)在同江市全域旅游導(dǎo)覽項(xiàng)目、公共文化建設(shè)等亮相。
來到另一側(cè)，花開富貴、松鶴延年、龍鳳呈祥……用魚皮、魚骨甚至魚鱗制成的裝飾畫讓人驚艷，制作者是圓夢(mèng)技能培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)楊雙艷和她的一眾學(xué)生。家住同江，更容易接觸赫哲文化，從小喜愛手工藝的她將剪紙、刺繡融入魚皮畫制作，風(fēng)格獨(dú)特的精美作品遠(yuǎn)銷多地。
傳承發(fā)展各民族傳統(tǒng)文化，不是原封不動(dòng)，而是去粗取精、推陳出新。赫鄉(xiāng)肩負(fù)著創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展的文化使命，大步前行。
夕陽中，記者“下江”體驗(yàn)赫哲漁獵文化，江面滿是“金眼睛”在跳。黑龍江淼淼滔滔，蜿蜒東去。八岔漁民與記者嘮嗑，討論著身邊的新鮮事——
鄉(xiāng)里剛來了95后講解員，詞還不熟，但很愛鉆研赫哲文化；有年輕人想把伊瑪堪說唱與流行音樂說唱結(jié)合，嘗試?yán)细栊鲁?；佳木斯大學(xué)美術(shù)學(xué)院為村里設(shè)計(jì)的吉祥物“八仔”“八妞”，上線了微信表情包，藍(lán)色的民族服飾和天鵝舞造型活潑可愛；爭(zhēng)取資金建設(shè)的赫哲族漁獵體驗(yàn)區(qū)文旅綜合體項(xiàng)目，配備Z世代喜愛的聲光電設(shè)備，9月就要破土動(dòng)工了……
有人將文化比作一條河流，坐船徐行，能強(qiáng)烈感受到中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、各民族優(yōu)秀文化百川匯流的自信和豪邁。
